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公 告
为了更好地发挥百色学院网站的职能作用,促进学院各方面工作的顺利发展,百色学院网站特开辟了院长信箱栏目,希望通过这一快捷方便的渠道,接收师生员工对学院的改革、发展与建设等各方面工作的意见和建议以及反映的其它重要事宜,以此广开言路,加强沟通,民主治校。为了提高工作效率,真正达到有效的相互沟通目的,请您真实反映情况,注意礼貌用语,务必在发信前填写真实姓名、回信信箱、电话号码、联系地址,以便及时反馈信息,方便院方能够及时了解情况,解决问题。 |
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查看院长回复 |
| 主 题:感谢院长答复 |
留言时间:2007-8-22 8:53:30 |
内 容: 是的,我是小张同学.那我到学院后再申请转专业!请问,把我发表过的文章和获奖证书及其他文学团体证件是否在转专业方面有优先呢?恭颂大安! |
回 复: 您好,小张同学!
您的材料可以作为参考!
祝您进步! |
| 时 间:2007-8-23 16:04:58 |
| 主 题:就业 |
留言时间:2007-8-21 23:37:08 |
内 容: 我是有一名被本科录取了的体育专业考生,但是别人都说体育的在百院的就业率很低,现在我都六神五主,不知道是去还是不去读,该不该补习?请院长给我个介绍好吗?说说历年的体育专业专科就业如何,我门本科的毕业拉学院有什么措施帮助我门提高就业吗?一般有什么单位回来学校要人或是关注我门? |
回 复: 您好!
百色学院体育专业就业率并不低,这一点您不要听说,可以查区教育厅就业网站公布的就业率即可。因为体育专业的就业适应面广,可以在教育行业,也可以在其他很多与文体相关的就业岗位,很多单位都希望能有几个体育专业的毕业生能够活跃单位的文体气氛,因此,相对于其他专业而言,体育专业就业情况普遍较好。
学院大力强化就业工作,采取了相当多的措施,但就业是双向选择,学院也只是提供一个平台,就业的最终决定因素在于同学们自己。相信经过我们的共同努力,同学们都会有好的就业前景的。
祝您成功! |
| 时 间:2007-8-23 16:00:28 |
| 主 题:疑问 |
留言时间:2007-8-21 22:15:47 |
内 容: 请问院长学校宿舍装有网线吗?可以上网吗? |
回 复: 您好,小凌同学!
我院新建学生宿舍全部有宽带网接口,原来的空余宽带网暑假期间正在施工中,因此,到下学期,全部学生宿舍都可以上网了。
祝您快乐! |
| 时 间:2007-8-23 16:02:33 |
| 主 题:想知道 |
留言时间:2007-8-21 21:01:04 |
内 容: 我今天早上就投出档了,但不知道我的分数444<理科>可以得贵校录取吗?我很焦急呀,院长!我还想知道如果得录取了,通知书什么寄出,我们多少天才可以收到?是寄回原学校的吗? |
回 复: 您好,小莫同学!
学院录取工作已经结束,因为不知道您的准考证号码,无法帮您查询。
学院的通知书正在寄出,区内大概三五天就能收到,通知书一般寄往您的考生档案中所填的地址,请注意查收。
祝您成功! |
| 时 间:2007-8-23 16:19:19 |
| 主 题:帮同学问一下 |
留言时间:2007-8-21 20:22:03 |
内 容: 院长,你好。我想问一下,我有个同学上了本科线超几分,他在复征时第一志愿报了贵校的汉语专业,可是为什么不被录取呢?他也打电话问过你校,至于原因也没能说清。不知道你能不能解释一下?
我还想知道,新生军训要持续多少天呢?学费可不可以到去学校那天拿现金直接交呢?如果是直接存入银行的话,我还是不太明白那手续怎么办的,因为具体的银行帐号你们在寄通知书的时候也没给啊?难道要那个学院代码就行了么?
谢谢你的答复!
我是一名贵校的本科新生》 |
回 复: 您好,小李同学!
我院复征时的出档线较高,您的同学可能没有出档,或者在出档的考生中排名靠后,所以我院无法录取。
新生军训约三个星期左右,10月份进行。
可以拿现金直接交学费,但考虑到同学们拿现金在路上不方便,可以存入银行,到百色后取出来再交。如您家庭所在地有建设银行的储蓄点,则交费更加简单:
方法一:1、从8月10日起,交费人可持存折(或龙卡、或现金)到广西区内建行任一储蓄网点进行交费。
2、交费人填写“缴交学杂费”凭证(学号:高考准考证号,学院代码:7701),然后办理缴费业务。
3、建行经办员办妥缴费业务后,打印一张“中国建设银行广西区分行代收学杂费回执单”交给交费人。
4、学生凭建行“代收学杂费回执单”到学院后换取收费发票并办理注册。
方法二:交费人可到建设银行办理龙卡,存入应交费用的金额(也可在当地邮政储蓄所办理存入应交费用款),然后持龙卡到学院办法划账交费手续,避免携带现金引起的安全隐患。
学院代码不是账号,但可以作为交费的凭证,您可以咨询银行部门,也可以电话咨询学院招生办的老师。
祝您快乐! |
| 时 间:2007-8-23 16:14:47 |
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